 |  | | UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO | | MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2010/11 | | LAUREA MAGISTRALE IN | SCIENZE COGNITIVE E PROCESSI DECISIONALI (SCO)
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| | | | | | | RIFERIMENTI | | Preside di Facoltà | | Prof. Daniele Checchi - Prof. Virgilio Ferrario - Prof.ssa Giuliana Albini | | Presidente del Consiglio di Coordinamento Didattico | | Prof.ssa Gabriella Pravettoni | | Docenti tutor | Dott.ssa Chiara Guglielmetti (chiara.guglielmetti@unimi.it)
Dott.ssa Silvia Gilardi (silvia.gilardi@unimi.it); | | Sito web del corso di laurea | | http://scienzecognitive.ariel.ctu.unimi.it | |
| | | | CARATTERISTICHE DEL CORSO DI STUDI | | Premessa | | Il Corso di Laurea Magistrale in SCIENZE COGNITIVE E PROCESSI DECISIONALI delle Facoltà di Lettere e Filosofia, Scienze Politiche e Medicina e Chirurgia, appartenente alla Classe delle Lauree LM-55 – SCIENZE COGNITIVE, ha durata biennale. | | Obiettivi formativi generali e specifici | Il corso di laurea magistrale in Scienze Cognitive e processi decisionali ha lo scopo di preparare esperti nella progettazione, implementazione e valutazione di interventi finalizzati a ottimizzare la presa di decisione, a prevenire gli errori, a promuovere qualità e sicurezza in ambito organizzativo, economico, politico e sanitario.
A tal fine il corso intende fornire ai propri laureati una formazione avanzata di tipo multidisciplinare (filosofico, psicologico, economico, sociologico, medico, statistico-metodologico, organizzativo) sui temi delle scienze cognitive, con particolare riferimento allo sviluppo di conoscenze teoriche e competenze applicative per l’analisi e la gestione di processi decisionali individuali e collettivi. | | Abilità e competenze acquisite | Il corso di laurea magistrale in Scienze cognitive e processi decisionali (SCO) intende promuovere nei suoi laureati l’acquisizione di conoscenze teoriche, metodologiche e operative di livello avanzato necessarie per analizzare i meccanismi fondamentali dei processi di decisione individuale e collettiva, con particolare riferimento alle basi neurofisiologiche, cognitive, psico-sociali e socio-organizzative.
Al termine del biennio il laureato in SCO dovrà essere in grado di:
• applicare le proprie conoscenze per l’analisi di pratiche decisionali individuali e collettive,
• formulare giudizi autonomi e consapevoli in merito alle strategie di decisione, identificando autonomamente modelli euristici ed errori cognitivi, nonché di esprimere valutazioni sulle dinamiche di reti, sia cooperative sia competitive;
• progettare e valutare interventi finalizzati a ottimizzare la presa di decisione, a prevenire gli errori, a promuovere qualità e sicurezza, in particolare in ambito organizzativo, economico, politico e sanitario;
• presentare adeguatamente i risultati del lavoro di ricerca e di intervento, argomentare in modo convincente le proprie posizioni e comunicare in modo fluente in lingua italiana e straniera (inglese) scritta e orale, ricorrendo ai lessici disciplinari appropriati;
• lavorare in gruppi multiprofessionali;
• utilizzare modelli informatici e, a seconda dei casi, metodi matematici e statistici o metodi di analisi di tipo qualitativo e quantitativo per l’elaborazione e la presentazione di dati a supporto delle argomentazioni e deliberazioni proposte nei contesti lavorativi di riferimento.
• continuare ad apprendere, in modo autonomo lungo l’arco della vita professionale, o intraprendere ulteriori percorsi di formazione superiore orientati alla ricerca. | | Profilo professionale e sbocchi occupazionali | In qualità di esperti nell’analisi e nella progettazione di interventi atti a migliorare la qualità e l’appropriatezza delle decisioni e a ridurre il rischio di errore, gli sbocchi professionali dei laureati in Scienze Cognitive e processi decisionali riguardano le seguenti aree: la gestione della qualità e della sicurezza nei processi produttivi; il risk management; la mediazione dei conflitti interpersonali, inter-gruppi e inter-organizzativi.
Potranno esercitare tali funzioni negli ambiti delle:
- aziende private
- aziende ospedaliere
- pubbliche amministrazioni
- scuole
- società di consulenza
- enti di formazione
Potranno inoltre svolgere attività libero-professionale e di consulenza presso enti pubblici e privati, grandi e medie imprese. Grazie al loro profilo formativo multidisciplinare saranno in grado di operare nell’industria editoriale e culturale, nel giornalismo scientifico.
Ci si attende infine che possano proseguire con successo il proprio percorso di studi come ricercatori e scienziati cognitivi, mettendo a frutto le proprie competenze in occupazioni a forte contenuto intellettuale, nell’ambito di centri di ricerca e di progettazione nazionali e internazionali. | | Conoscenze per l'accesso | Per accedere al corso di laurea magistrale SCO non è previsto un numero programmato.
Potranno essere ammessi i laureati triennali (o i possessori di titolo equivalente) che soddisfino alcuni requisiti, sia di tipo curriculare sia relativi alla preparazione personale dei candidati.
Requisiti curriculari relativi alle Classi di Laurea di provenienza.
Possono accedere al corso di laurea magistrale, condizionatamente al possesso degli altri requisiti curriculari e alla verifica dell’adeguatezza della preparazione personale, i laureati triennali delle seguenti Classi di lauree: L-1 BENI CULTURALI;
L-5 FILOSOFIA;
L-6 GEOGRAFIA;
L-7 INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE;
L-8 INGEGNERIA DELL'INFORMAZIONE;
L-10 LETTERE;
L-11 LINGUE E CULTURE MODERNE;
L-12 MEDIAZIONE LINGUISTICA;
L-14 SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI;
L-15 SCIENZE DEL TURISMO;
L-16 SCIENZE DELL’AMMINISTRAZIONE E DELL’ORGANIZZAZIONE;
L-18 SCIENZE DELL'ECONOMIA E DELLA GESTIONE AZIENDALE;
L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE;
L-20 SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE;
L-24 SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE;
L-30 SCIENZE E TECNOLOGIE FISICHE;
L-32 SCIENZE E TECNOLOGIE PER L’AMBIENTE E LA NATURA;
L-31 SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE;
L-33 SCIENZE ECONOMICHE;
L-35 SCIENZE MATEMATICHE;
L-36 SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI;
L-37 SCIENZE SOCIALI PER LA COOPERAZIONE, LO SVILUPPO E LA PACE;
L-39 SERVIZIO SOCIALE;
L-40 SOCIOLOGIA;
L-41 STATISTICA;
L-42 STORIA;
SNT/01 PROFESSIONI SANITARIE, INFERMIERISTICHE E PROFESSIONE SANITARIA OSTETRICA;
SNT/02 PROFESSIONI SANITARIE DELLA RIABILITAZIONE; SNT/03 PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE;
SNT/04 PROFESSIONI SANITARIE DELLA PREVENZIONE
Requisiti curriculari relativi alle conoscenze e competenze acquisite in specifici settori scientifico-disciplinari.
I candidati all’ammissione dovranno avere conseguito negli studi pregressi almeno 45 crediti formativi in uno o più dei seguenti gruppi di settori scientifico-disciplinari:
Primo gruppo:
M/PSI-01, M/PSI-02, M/PSI-03, M/PSI-04, M/PSI-05, M/PSI-06, M/PSI-07, M/PSI-08;
Secondo gruppo:
M/FIL-01, M/FIL-02, M/FIL-03, M/FIL-04, M/FIL-05, M-GGR/01, M-GGR/02;
Terzo gruppo:
SPS/01; SPS/02; SPS/03; SPS/04; SPS/05; SPS/06; SPS/07; SPS/08; SPS/09; SPS/10; SPS/11;
SECS-P/01; SECS-P/02; SECS-P/03; SECS-P/04; SECS-P/05; SECS-P-06; SECS-P/07; SECS-P/08; SECS-P/09; SECS-P/10; SECS-P/11; SECS-P/12; M-DEA/01; M-STO/04; IUS/01; IUS/02; IUS/03; IUS/04; IUS/05; IUS/06; IUS/07; IUS/08; IUS/09; IUS/10; IUS/11; IUS/12; IUS/13; IUS/14; IUS/21;
SECS-S/01; SECS-S/02; SECS-S/03; SECS-S/04; SECS-S/05; SECS-S/06;
Quarto gruppo:
INF/01; MAT/01; MAT/02; MAT/03; MAT/04; MAT/05; MAT/06; MAT/07; MAT/08; MAT/09.
Quinto gruppo:
BIO/09;BIO/16;BIO/17;BIO/18;MED/01MED/03;MED/09;MED/25;MED/26;MED/42;MED/45; MED/48.
Per l’ammissione al corso di laurea magistrale in SCO è inoltre previsto un colloquio di ammissione finalizzato a verificare i requisiti curriculari e a orientare i candidati nel modo più opportuno.
I candidati ammessi dovranno perfezionare l’iscrizione tramite terminale SIFA on-line e depositare la relativa domanda di immatricolazione entro i termini previsti dal bando di concorso.
I testi di studio per prepararsi al colloquio saranno pubblicati sul sito.
L’ammissione al Corso di laurea è consentito ai candidati da un’apposita Commissione designata dal Consiglio di coordinamento didattico. | | Struttura del corso | Il corso di laurea magistrale in Scienze cognitive e processi decisionali (SCO) ha la durata normale di due anni.
Si articola in una parte comune e in successivi due curricula:
• curriculum A. Le decisioni in ambito socio-economico e formativo;
• curriculum B. Le decisioni in ambito medico e sanitario.
Il primo anno è prevalentemente dedicato alle attività formative comuni; l’anno successivo successivi alle attività formative caratterizzanti ciascun curriculum.
Sono previste attività formative a scelta dello studente che verranno distribuite sull’arco di tutto il biennio.
Per il conseguimento della laurea magistrale è richiesta l’acquisizione di 120 crediti formativi universitari [CFU], comprensivi di quelli riservati alla prova finale.
Il CFU è una misura del lavoro di apprendimento richiesto allo studente e corrisponde ad un carico standard di 25 ore di attività. I CFU corrispondenti alle attività didattiche teorico-pratiche vengono acquisiti al superamento dei relativi esami. | | Area didattica | | L’attività didattica relativa al Corso di Laurea in SCO si svolge prevalentemente in via Conservatorio e presso le strutture didattiche dell’Ospedale Policlinico e dell’Istituto Oncologico Europeo | | Laboratori didattica | | Sono previsti, oltre a lezioni frontali, laboratori, seminari, attività pratiche, partecipazione a stages, conferenze, convegni, per i quali verrà di volta in volta stabilito il numero di crediti formativi da attribuire a seguito del superamento certificato delle relative prove. | | Note | 1) La scelta degli insegnamenti in alternativa sarà limitata a quelli effettivamente impartiti
2) Ai sensi dell’art. 5, comma 7, del DM 270/2004, è consentito il riconoscimento di conoscenze e abilità professionali certificate, nonché di altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello post-secondario alla cui progettazione e realizzazione l’università abbia concorso, entro il limite massimo di 27 crediti. | | Articolazione degli insegnamenti | Gli insegnamenti sono organizzati in corsi di insegnamento monodisciplinari e corsi di insegnamento integrati pluridisciplinari, al fine di assicurare il miglior livello di qualità dell’apprendimento. Gli insegnamenti pluridisciplinari sono articolati in moduli: i crediti attribuiti al corso coordinato saranno pari alla somma dei crediti dei singoli insegnamenti.
Le attività formative sono attivate direttamente o mutuate dagli altri corsi di laurea magistrale dell’Ateneo.
In specifico, l’ambito delle "discipline filosofiche e linguistiche" viene gestito dalla Facoltà di Lettere e Filosofia; quello delle "discipline economiche, statistiche, psicologiche e sociali" dalla Facoltà di Scienze Politiche; quello delle "discipline psicobiologiche e neuroscienze cognitive" dalla Facoltà di Medicina e Chirurgia; infine, quelle delle “discipline matematiche, informatiche e dell’ingegneria” dalla Facoltà di Scienze MM.FF.NN. | | Obbligo di frequenza | | La frequenza non è obbligatoria, ma fortemente consigliata per tutti i corsi di insegnamento. | | Modalità di valutazione del profitto | I corsi di insegnamento si concludono con l’esame dello studente da parte della rispettiva Commissione esaminatrice che si esprimerà con un voto in trentesimi.
L’attività di stage si conclude con una relazione scritta relativa al lavoro svolto e agli apprendimenti conseguiti e sarà valutata con un giudizio di approvato o non approvato.
Nell’ambito delle attività a scelta dello studente, la partecipazione a laboratori verrà sottoposte ad una verifica che si concluderà con un giudizio di approvato o non approvato. | | Svolgimento di studi/tirocini all'estero | ACCORDO DI DOUBLE DEGREE CON L’UNIVERSITA’ DI MAASTRICHT
L’Università degli Studi di Milano (UNIMI) in cooperazione con la Maastricht University (MU) ha stipulato un accordo per un Double Degree che coinvolge il “Corso di laurea magistrale in Scienze Cognitive e Processi Decisionali” (SCO) di UNIMI e il master in Science in Psychology (MSc) di MU.
Al termine del percorso gli studenti otterranno il titolo di Dottore in Scienze Cognitive e Processi Decisionali” e il Master in “Psychology”.
• PROGRAMMA LLP-ERASMUS
Gli studenti iscritti al CdLM potranno effettuare un soggiorno all’estero nel quadro del programma LLP-Erasmus, per seguire corsi, sostenere esami e/o per svolgere l’attività di ricerca ai fini della compilazione della prova finale/tesi di laurea. La permanenza all’estero (della durata di 3 -12 mesi) consente l’accesso alle strutture didattiche e di ricerca di università europee partner della Facoltà di Scienze politiche. Al rientro in Italia, gli studenti ottengono il riconoscimento nella propria carriera accademica delle attività formative svolte, purché raggiungano risultati positivi. Informazioni: http://www.scienzepolitiche.unimi.it/CorsiDiLaurea/5742_ITA_HTML.html
• ALTRI PROGRAMMI INTERNAZIONALI: per tutte le informazioni sui programmi internazionali a cui la Facoltà aderisce, consultare il sito web http://www.scienzepolitiche.unimi.it
Sono inoltre riconosciuti i crediti formativi acquisiti dagli studenti nell’ambito degli altri programmi internazionali cui aderisce l’ateneo. | | Caratteristiche della prova finale | La laurea magistrale in Scienze cognitive e processi decisionali (SCO) si consegue con il superamento di una prova finale.
Tale prova, corrispondente a 21 crediti formativi, consiste nella presentazione e discussione di una tesi elaborata in forma originale dallo studente sotto la guida di un relatore. La tesi può essere redatta in lingua inglese e la discussione può essere sostenuta in tale lingua. | | Criteri di ammissione alla prova finale | | Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve aver conseguito 99 crediti. |
| | | | ACCESSO AI CORSI DI LAUREA MAGISTRALI |
| | | | MODALITA' DI ACCESSO: 1° ANNO LIBERO | | Istruzioni operative | I laureati che intendono accedere alla laurea magistrale devono presentare la relativa domanda alla segreteria studenti entro il 15 settembre dell’anno di iscrizione.
Coloro che non sono ancora laureati, ma hanno conseguito almeno 156 crediti, possono presentare una domanda di pre-iscrizione, condizionata all’effettivo conseguimento della laurea entro il dicembre 2010. | | N° posti riservati a studenti extracomunitari non soggiornanti in Italia | | 8 | | | | MODALITA' DI ACCESSO: 2° ANNO LIBERO |
| | | | 1° ANNO DI CORSO Attività formative obbligatorie comuni a tutti i curricula | | Erogazione | Attività formativa | Modulo/Unità didattica | Cfu | Settore | | | Basi anatomo-fisiologiche dei processi cognitivi (tot. cfu: 9) | Modulo 1 | 3 | BIO/09 | | | | Modulo 2 | 3 | BIO/09 | | | | Modulo 3 | 3 | MED/26 | | | Metodologia statistica di analisi dei dati (tot. cfu: 6) | Modulo 1 | 3 | SECS-S/01 | | | | Modulo 2 | 3 | SECS-S/01 | | | Psicologia cognitiva (tot. cfu: 9) | Modulo 1 | 3 | M-PSI/01 | | | | Modulo 2 | 3 | M-PSI/01 | | | | Modulo 3 | 3 | M-PSI/01 | | | Psicologia sociale (tot. cfu: 9)
(Social Cognition) | Modulo 1 | 3 | M-PSI/05 | | | | Modulo 2 | 3 | M-PSI/05 | | | | Modulo 3 | 3 | M-PSI/05 | | | Rappresentazione informatica della conoscenza (tot. cfu: 9) | Modulo 1 | 3 | INF/01 | | | | Modulo 2 | 3 | INF/01 | | | | Modulo 3 | 3 | INF/01 | | | Totale CFU obbligatori | 42 | | | Attività a scelta comuni a tutti i curricula | | Lo studente deve acquisire 6 CFU scegliendo tra i seguenti insegnamenti: | | | Logica e retorica (tot. cfu: 6)
(Critical Thinking) | Modulo 1 | 3 | M-FIL/02 | | | | Modulo 2 | 3 | M-FIL/02 | | | Teorie dell'argomentazione (K03) (tot. cfu: 6) | Modulo 1 | 3 | M-FIL/02 | | | | Modulo 2 | 3 | M-FIL/02 | | | | Altre attività a scelta comuni a tutti i curricula | | Lo studente ha a disposizione 9 CFU liberi da destinare ad altri insegnamenti o moduli di insegnamento, da scegliere nell'ambito degli insegnamenti impartiti dall'Ateneo. | | Lo studente ha a disposizione 3 CFU da destinare allo svolgimento di stage o altre attività, sia internamente che esternamente all'Ateneo. | | | | Attività conclusive comuni a tutti i curricula | | | Prova finale | | 21 | | | | Totale CFU obbligatori | 21 | |
| | | | | | | | CURRICULUM: [K03-A] LE DECISIONI IN AMBITO SOCIO-ECONOMICO E FORMATIVO | | | | | 2° ANNO DI CORSO Attività formative obbligatorie specifiche del curriculum LE DECISIONI IN AMBITO SOCIO-ECONOMICO E FORMATIVO | | Erogazione | Attività formativa | Modulo/Unità didattica | Cfu | Settore | | | Economia comportamentale (tot. cfu: 9) | Modulo 1 | 3 | SECS-P/02 | | | | Modulo 2 | 3 | SECS-P/02 | | | | Modulo 3 | 3 | SECS-P/02 | | | I processi decisionali nell'organizzazione (tot. cfu: 9) | Modulo 1 | 3 | SPS/07 | | | | Modulo 2 | 3 | SPS/07 | | | | Modulo 3 | 3 | SPS/07 | | | Istituzioni politiche e decision making (tot. cfu: 9) | Modulo 1 | 3 | SPS/04 | | | | Modulo 2 | 3 | SPS/04 | | | | Modulo 3 | 3 | SPS/04 | | | Psicologia della negoziazione (tot. cfu: 6) | Modulo 1 | 3 | M-PSI/06 | | | | Modulo 2 | 3 | M-PSI/06 | | 1 semestre | Teorie della rappresentazione e dell'immagine LM (tot. cfu: 6) | Modulo A | 3 | M-FIL/04 | | | | Modulo B | 3 | M-FIL/04 | | | Totale CFU obbligatori | 39 | |
| | | | CURRICULUM: [K03-B] LE DECISIONI IN AMBITO MEDICO E SANITARIO | | | | | 2° ANNO DI CORSO Attività formative obbligatorie specifiche del curriculum LE DECISIONI IN AMBITO MEDICO E SANITARIO | | Erogazione | Attività formativa | Modulo/Unità didattica | Cfu | Settore | | | Decisioni mediche e gestione del rischio (tot. cfu: 12) | Modulo 1 | 3 | MED/42 | | | | Modulo 2 | 3 | MED/45 | | | | Modulo 3 | 3 | MED/01 | | | | Modulo 4 | 3 | MED/01 | | | Economia e management sanitario (tot. cfu: 6) | Modulo 1 | 3 | MED/42 | | | | Modulo 2 | 3 | SECS-P/02 | | | Neurologia dei processi cognitivi (tot. cfu: 6) | Modulo 1 | 3 | MED/26 | | | | Modulo 2 | 3 | M-PSI/02 | | | Psicologia delle decisioni (tot. cfu: 9) | Modulo 1 | 3 | M-PSI/01 | | | | Modulo 2 | 3 | M-PSI/01 | | | | Modulo 3 | 3 | M-PSI/08 | | | Totale CFU obbligatori | 33 | | | Attività a scelta specifiche del curriculum LE DECISIONI IN AMBITO MEDICO E SANITARIO | | Lo studente deve acquisire 6 CFU scegliendo tra i seguenti insegnamenti: | | | Etica clinica (tot. cfu: 6) | Modulo 1 | 3 | M-FIL/02 | | | | Modulo 2 | 3 | M-FIL/02 | | 1 semestre | Teorie del linguaggio e della mente (tot. cfu: 6) | Modulo A | 3 | M-FIL/05 | | | | Modulo B | 3 | M-FIL/05 |
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| | | | PROPEDEUTICITA' | | Psicologia cognitiva è propedeutico a tutti i successivi esami di psicologia. |
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